Le projet personnalisé : concevoir ses outils d’évaluation des besoins et des attentes des usagers

Le projet personnalisé est l’outil incontournable d’une action professionnelle respectueuse des attentes de l’usager, définie, coordonnée et de qualité. Pièce essentielle du dispositif de la loi 2002/2, il est le cadre de référence de cette action. Son adéquation avec la réalité de la pratique telle qu’elle se manifeste dans les actes et les comportements professionnels sera questionnée dans les démarches d’évaluation comme dans la recherche des responsabilités en cas d’incident. Il est donc aujourd’hui indispensable de mettre en place des méthodes d’élaboration et de suivi qui répondent aux exigences actuelles du cadre réglementaire.

Objectifs généraux et pédagogiques

Construire ou perfectionner ses outils d’évaluation des besoins des personnes accueillies

Contenu

Le recueil des attentes des usagers

Les principes méthodologiques de recueil des attentes (prise en compte de l’avis, du projet de vie et personnel de la personne accueillie)
Le positionnement du projet personnalisé en tant qu’outil de travail privilégié de l’équipe

La construction de l’évaluation initiale

Le sous-processus d’évaluation initiale et l’analyse de l’existant (présentation de la pyramide de Maslow, des 14 besoins de V. Henderson, le MAP- présentation des méthodes de construction des outils ROCS, LIZA…)
La construction des outils d’évaluation des besoins (grille d’évaluation )

Le recueil des données nécessaires à l’accompagnement et au projet

La définition des objectifs spécifiques à l’usager
La détermination des moyens et compromis entre prescrit et réel
Le choix des réponses privilégiées et prioritaires
La définition et l’élaboration des descripteurs d’évaluation

La rédaction des évaluations et travaux de synthèses

Méthodes et outils pédagogiques

Apports théoriques illustrés par des exemples, exercices pratiques
Préconisations opérationnelles et valorisation des techniques proposées par les participants
Remise de modèles d’outils
Remise de supports pédagogiques

Public concerné

Tout professionnel du secteur sanitaire, social et médico-social

Nature et caractéristiques de l’action de formation

Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des connaissances

Prérequis

Intervenir dans le secteur sanitaire, social et médico-social

Intervenant

Consultant, Psychologue

Date

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Lieu

Au sein de votre structure

Durée

3 jours (21 heures)

Tarif

Nous consulter

Évaluation

  • Des acquis
  • De la satisfaction