Intégrer la dimension interculturelle dans la relation de soins

Les professionnels dans l’exercice de leur profession sont fréquemment confrontés aux différences culturelles. Dans la relation de soins, les objectifs qu’ils peuvent fixer, les moyens qu’ils mettent en œuvre, l’évaluation qu’ils font de leurs interventions sont en général – beaucoup plus qu’ils ne le pensent – marqués par leur propre culture. Il en va de même des patients et également des institutions, dont la culture peut se heurter à celle des professionnels.

Objectifs généraux et pédagogiques

Éclairer les réactions et comprendre les mécanismes qui agissent dans la relation professionnelle en situation interculturelle
Rechercher des pistes pour une négociation entre ce que je suis et ce que l’autre est, dans le processus concret de soin

Contenu

La culture et l’identité : migration et acculturation

La notion de culture et ses conséquences sur la construction identitaire de l’individu
La migration et les conséquences du contact culturel

L’interaction interculturelle

La question du rapport à la différence : le mécanisme de catégorisation sociale, les stéréotypes et l’ethnocentrisme

Les dimensions culturelles mobilisées dans la relation de soin

Les grands axes de variabilité culturelle (l’individualisme et le collectivisme, les représentations de la famille, la religion, la laïcité et les rapports homme/femme…)
La confrontation des représentations et les différentes pratiques avec le cadre institutionnel

L’anthropologie du corps et de la maladie
Les enjeux de la dimension culturelle dans les représentations de la maladie et de la souffrance psychique.
les soins et les thérapies transculturelles, initiation à l’analyse transculturelle.
Les relations entre les soins traditionnels et la médecine occidentale

La compétence interculturelle

Comment prendre de la distance par rapport à son « cadre de référence » et accéder à celui de l’autre ?

Méthodes et outils pédagogiques

Apports théoriques illustrés par des exemples
Partage d’expériences et de bonnes pratiques
Remise de supports pédagogiques, création d’une grille d’analyse interculturelle
Synthèse de la formation mettant en relief les pistes de réflexion et d’action relevées tout au long de la formation

Public concerné

Tout professionnel du secteur sanitaire

Nature et caractéristiques de l’action de formation

Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des connaissances

Prérequis

Intervenir dans le secteur sanitaire

Intervenant

Anthropologue, Psychologue Clinicien

Date

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Lieu

Au sein de votre structure

Durée

2 jours (14 heures)

Tarif

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Évaluation

  • Des acquis
  • De la satisfaction