Découvrir et comprendre la personne âgée pour mieux l’accompagner

Henri Estienne disait « si jeunesse savait et si vieillesse pouvait ».En effet, le personnel des EHPAD n’a pas toujours conscience des difficultés que ces personnes rencontrent pour effectuer certains gestes du quotidien.
L’avancée en âge génère des difficultés motrices et sensorielles pouvant affecter le quotidien de la personne âgée. Cette formation a pour vocation d’aider les professionnels à prendre conscience et comprendre ces troubles pour adapter leur comportement pour une meilleure prise en charge.

Objectifs généraux et pédagogiques

Comprendre le processus du vieillissement normal et ses répercussions sur la personne et son entourage
Cerner les besoins spécifiques de la personne âgée et être capable de s’y adapter
Savoir repérer les troubles psychiques ou du comportement du sujet âgé

Contenu

Le processus de vieillissement

Qu’est-ce que le vieillissement, la vieillesse, le grand âge ?
La représentation de la vieillesse dans notre société et ses répercussions
Les données socio-démographiques relatives au grand âge
Les modifications biologiques, cognitives, psychologiques, relationnelles et sociales liées à l’avancée en âge au cours du vieillissement normal
Le retentissement de l’âge sur l’évolution de la personnalité et le choix du mode de vie
Le devenir du couple âgé

Le vieillissement pathologique

Les troubles de la personne âgée les plus fréquents (les troubles psychiques, anxio-dépressifs et les états confusionnels)
Les troubles du comportement (apathie, négligence, conduites régressives,agitation, agressivité, demandes répétées, plaintes incessantes, attitudes de refus…)

Méthodes et outils pédagogiques

Apports théoriques illustrés par des exemples
Préconisations opérationnelles et valorisation des techniques proposées par les participants
Partage d’expériences et de bonnes pratiques
Études de cas proposés par le formateur et les participants
Remise de supports pédagogiques

Public concerné

Tout professionnel du secteur sanitaire et médico-social en lien avec des personnes âgées

Nature et caractéristiques de l’action de formation

Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des connaissances

Prérequis

Intervenir en EHPAD

Intervenant

Psychosociologue, Consultant gérontologue

Date

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Lieu

Au sein de votre structure

Tarif

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Évaluation

  • Des acquis
  • De la satisfaction