Comprendre et accompagner la personne atteinte d’Alzheimer

Aujourd’hui, 3 millions de Français sont directement ou indirectement touchés par la maladie d’Alzheimer, dont plus de 850 000 personnes malades. Malgré l’ampleur de la maladie, les professionnels sont peu informés sur cette pathologie encore mal connue, mal perçue et insuffisamment prise en charge.
À l’issue de la formation, les participants sauront mieux repérer les symptômes et caractéristiques de cette maladie et adapter leur intervention auprès de la personne malade et de son entourage.

Objectifs généraux et pédagogiques

Identifier et comprendre les troubles cognitifs et du comportement des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer
Être capable de repérer les signes afin d’agir de façon appropriée
Adapter son comportement et améliorer la qualité de l’aide

Contenu

La personne âgée et la maladie d’Alzheimer

Les notions de vieillissement, de dépendance et de démence
Les symptômes (troubles de la mémoire, de la parole, de la connaissance, de l’exécution des gestes et de la déambulation)
L’installation dans la maladie
L’évolution de la maladie
Les données épidémiologiques
Les différentes formes de prise en charge

Le vécu du malade et de ses proches

La charge physique et l’épuisement psychique dans l’accompagnement L’impossibilité de reconnaître la personne d’avant la maladie et le deuil anticipé
Le stress, l’angoisse et la culpabilité de la famille
L’incidence dans le couple, dans la relation aux enfants, dans la vie sociale
Les risques de maltraitance vis-à-vis d’une personne dépendante

La relation du professionnel à la personne malade

Le regard porté sur ce type d’affection et les attitudes face aux comportements singuliers
La confrontation à la dégradation physique et psychique
L’accompagnement au quotidien pour conserver le capital restant
Les résonances émotionnelles face à certaines situations
La parole de la personne démente et les attitudes pour améliorer la communication
La relation avec les aidants naturels

Méthodes et outils pédagogiques

Apports théoriques illustrés par des exemples
Préconisations opérationnelles et valorisation des techniques proposées par les participants
Partage d’expériences et de bonnes pratiques
Études de cas proposés par le formateur et les participants
Remise d’un support pédagogique

Public concerné

Tout professionnel du secteur social et médico-social en lien avec des personnes atteintes d’Alzheimer

Nature et caractéristiques de l’action de formation

Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des connaissances

Prérequis

Travailler en EHPAD

Intervenant

Psychologue, Gérontologue

Date

Nous consulter

Lieu

Au sein de votre structure

Durée

2 jours (14 heures)

Tarif

Nous consulter

Évaluation

  • Des acquis
  • De la satisfaction