Contexte

Le rapprochement entre santé et précarité s'impose comme une question emblématique posée aux politiques et aux acteurs. Les personnes en difficulté sont-elles plus malades, ont-elles moins accès aux soins, sont-elles moins soignées qu’auparavant ? L'élargissement des droits et le développement du système de soins plaident pour le contraire. C'est probablement que les processus de pauvreté et de précarité ont changé. Durant la période de plein emploi, on pouvait dire, en caricaturant, que pauvreté et état de santé défaillant concordaient. Seuls ne travaillaient pas ceux qu'une raison liée à l'âge ou à un handicap empêchait de travailler. Avec l'apparition d'un chômage massif et durable, des populations nouvelles, jeunes et adultes, ont été touchées par les processus de précarisation. Ce n'est plus l'état de santé qui est à l'origine de la mise à l'écart du monde du travail. Bien plus, les professionnels du soin et du social en rapport avec ces populations ne font état d’une dégradation de leur état de santé au point de compromettre encore plus les possibilités de leur réinsertion.

Face à ces difficultés, de nouvelles pratiques se font jour qui mettent en perspective certaines questions. Le système de santé doit-il s'adapter et s'ouvrir ou doit-on encourager des espaces spécifiques à l'hôpital et ailleurs ? Quels nouveaux savoir-faire les acteurs doivent-ils développer ? Quelles modalités d'échanges doivent-ils savoir tisser ?
Ces questions, les services de l’Etat, les Conseils Généraux, les différents champs professionnels et les associations se les posent tous les jours. Confrontés à des situations, et des comportements qui les affectent, voire, les heurtent, les acteurs ont besoin de mieux comprendre le phénomène : quels sont les effets de la précarité sur la santé physique et psychique des personnes vulnérables ? Quels rapports à leur santé entretiennent-elles ? Cette formation aura cette vocation.

Objectifs généraux

• Mieux connaître les phénomènes sanitaires associés à la précarité
• Mieux connaître les parcours des personnes en situation de précarité
• Appréhender le rapport à la santé des personnes en situation de précarité
• Savoir gérer une relation de soins et d’accompagnement dans un contexte de précarité
• Mieux connaître les dispositifs de prise en charge sociaux et médico-sociaux (circuits, parcours, structures, accès aux droits…etc.)

Contenu

Les effets de la précarité sur la santé

• Précarité, pauvreté, grande exclusion : quelles définitions ? quels Publics ?
• Représentations, données épidémiologiques et co-morbidités
• Rapport au corps et précarité
• Symptômes de la rue
• Santé mentale et précarité

Les dispositifs de prise en charge sociaux et médico-sociaux

• Circuits, parcours,
• Panorama des structures : SAMU social, Lits Halte Soins Santé, Appartements de coordination thérapeutiques, centres spécialisés dans les addictions, PASS, Urgences hospitalières, etc.
• L’accès aux droits : CMU, AME, etc.

Relation d’aide et de soins en contexte de précarité

• L’enjeu de la prise en charge sociale
• L’enjeu de la sortie / orientation : trouver un lieu d’hébergement
• L’isolement des usagers
• Les troubles anxio-dépressifs

Posture professionnelle et échange de pratiques

• Retours d’expériences par un professionnel de terrain
• Analyse de situations

Démarche pédagogique

• Apports théoriques illustrés par des exemples apportés par le formateur ou des cas réels présentés par les participants.
• Préconisations opérationnelles et valorisation des techniques proposées par les participants
• Partage d’expériences et de bonnes pratiques
• Etudes de cas proposés par le formateur et les participants
• Remise de modèles d’outils
• Remise de supports pédagogiques
• Synthèse de la formation mettant en relief les pistes de réflexion et d’action relevées tout au long de la formation permettant d’impulser un travail en équipe sur le thème de la formation

Public

Tout professionnel en situation de travail avec des personnes en situation de précarité (équipes d’intervention sociale, soignants, accueillants, etc.)

Durée

2 jours

Profil de l’intervenant

spécialiste de la santé ou de l’action médico-sociale

Modalités

Intra. Inter.