Objectifs

• Proposer des activités de jeux d’éveil et de loisirs en tenant compte de l’âge des enfants

Programme

• Les notions de bases du développement de l’enfant pour mieux adapter et choisir les activités ludiques
• Les principaux jeux et jouets selon l’âge de l’enfant
• Les activités ludiques et/ou de création : dessin, peinture, activités manuelles, lecture, musique, danse…
• L’organisation d’activités dans le temps d’accueil

Durée

2 jours

Démarche pédagogique

La pédagogie active fera appel à des apports théoriques et pratiques, un travail à partir d’échanges sur les expériences des participants, des ateliers de mise en situation et des études de cas. Les participants repartiront avec un support écrit (diaporama de présentation, et livret pédagogique).

Public

Directeur, puéricultrice, infirmière, EJE, auxiliaire de puériculture, auxiliaire socio-éducatif, aide éducatrice

Profil des intervenants

Professionnel de la petite enfance

Modalités

Intra. Inter.