Contexte

Les changements de comportements chez les patients souffrant d’addictions ou de maladies chroniques sont difficiles à mettre en œuvre. La recherche a montré que nous pouvons faciliter l’adhésion et l’engagement du patient dans un changement ou un programme thérapeutique avec les techniques proposées par l’Entretien Motivationnel.

OBJECTIFS

• Accompagner avec efficacité les patients toxicomanes
• Faciliter l’adhésion et le maintien en programme thérapeutique
• Susciter un engagement et une motivation durable
• Améliorer son efficience face aux patients résistants et/ou bloqués dans l’ambivalence
• Développer une écoute empathique centrée sur le patient
• Orienter l’entretien dans le sens du changement par un questionnement ouvert
• Favoriser les prises de conscience en utilisant des reflets efficaces
• Savoir comment proposer conseils et orientation
• Formuler des résumés d’étapes et de transition

PROGRAMME DE LA FORMATION

• Les bases neurophysiologiques et psychologiques des addictions
• Les bases de l’Entretien motivationnel
• Définition de l’Entretien Motivationnel
• Les données de la recherche
• Les questions évocatrices
• L’art du reflet et des reflets complexes, le reflet empathique
• Les stratégies de l’Entretien motivationnel
• Valoriser de manière factuelle sans jugement
• Redonner confiance et espoir et un sentiment d’efficacité personnelle au patient
• Aider à développer une motivation intrinsèque
• Susciter un langage de changement et d’engagement
• Rouler avec la résistance et la convertir en coopération

DEMARCHE PEDAGOGIQUE

• Alternance d’exposés théoriques interactifs (1/3) et de mises en pratiques (2/3).
• Supports diaporama, remise de manuel détaillé et documents,
• Evaluation des acquis.
• Exercices de découverte, exercices de base,
• Mises en situation

Public

Tout professionnel en situation de travail avec des personnes en situation d’addiction et de précarité

Durée

2 jours

Profil de l’intervenant

Spécialiste de la prise en charge des addictions

Modalités

Intra - Inter