Contexte
Les impératifs de qualité et de performance auxquels doivent répondre les acteurs du secteur social et médico-social les conduisent à réinterroger leur gestion des ressources humaines qui en sont un levier.
Les techniques de gestion prévisionnelle des emplois et des compétences ont vocation à :
- répondre aux besoins en compétences induits par les stratégies de développement des acteurs de l’économie sociale et solidaire
- relever les défis tant structurels que conjoncturels que doivent aujourd’hui relever les associations du secteur social et médico-social (évolutions des caractéristiques du Public : usager, fort taux de renouvellement des salariés dans les très prochaines années en raison notamment des départs à la retraite, usure professionnelle significative, exigences de qualité, restrictions budgétaires, professionnalisation incontournable…)
Objectifs généraux
- Maîtriser le processus de GPEC (fondements de la GPEC, vocabulaire, techniques de la GPEC, aspects juridiques…).
- Savoir effectuer un diagnostic des compétences dont dispose une structure
- Pouvoir identifier les compétences requises par le développement projeté de la structure et les impératifs réglementaires
- Disposer des techniques de construction des outils de GPEC
- Savoir exploiter les outils de GPEC
- Intégrer les outils de GPEC dans une démarche qualité
Contenu
Introduction à la GPEC
- Objectifs de la GPEC
- Distinction GRH/GPEC
- Dispositif légal
- Les trois phases de la démarche de GPEC
Diagnostiquer ses ressources humaines
- le bilan social
- la fiche de fonction/de poste
- l’organigramme
- l’inventaire des compétences
- l’entretien annuel d’évaluation
- la grille de détection des potentiels
- la pyramide des âges
Etablir sa stratégie associative
- le projet associatif
- le projet d’établissement
- la méthodologie de la gestion de projet
Acquérir les compétences requises par la stratégie de développement
- la formation
- le recrutement
Entretenir les compétences tout au long de la carrière
- la prévention des risques psycho-sociaux
- la gestion des fins de carrière
- la fidélisation
Démarche pédagogique
- Apports théoriques illustrés par des exemples apportés par le formateur ou des cas réels présentés par les participants.
- Etudes de cas proposés par le formateur et les participants
- Remise de modèles d’outils
- Remise de supports pédagogiques
- Synthèse de la formation mettant en relief les pistes de réflexion et d’action relevées tout au long de la formation permettant d’impulser un travail en équipe sur le thème de la formation
Durée
3 jours
Public
Dirigeants associatifs - tout professionnel qui, dans le cadre de ses missions, est amené à gérer et à manager des ressources humaines
Profil de l’intervenant
Chef de projet GPEC
Modalités
Intra. Inter. Formation action.