Contexte

Les institutions sociales et médico-sociales sont des espaces collectifs de vie, souvent confrontés à la vieillesse, à la maladie, mais parfois aussi à l’accident mortel et au suicide. Un décès provoque un choc brutal au sein d’une structure, partagé par les autres usagers, la famille et les équipes. Confrontés au désarroi devant l’issue fatale, la sidération face au suicide ou l’accident, les professionnels et bénévoles sont souvent désemparés et manquent de repères. La formation aura alors pour mission de les aider à appréhender les situations de décès et d’envisager des actions sur le plan institutionnel permettant l’expression des émotions afin de favoriser le travail de deuil.

Objectifs

La formation proposée a pour objectif premier de permettre aux différents personnels qui, dans le cadre de leurs fonctions, pourront être amenés à accompagner d’une manière ou d’une autre des personnes en fin de vie, d’adapter leur comportement, de soutenir et d’aider efficacement les usagers, tant du point de vue psychique que physique. Comment parler du décès avec l’usager, les autres résidents, les familles et les personnels ? Comment l’accepter ?

Afin de répondre à cet objectif, la formation s’articulera autour des trois axes essentiels dans L’accompagnement des personnes en fin de vie :

• Le confort physique de la personne et la réponse à la douleur
• Le soutien psychologique et l’accompagnement dans le questionnement existentiel
• L’aide à la famille pendant l’agonie

Néanmoins, chaque module présenté peut faire l’objet d’une session de formation à part entière, permettant d’approfondir le sujet. Pour plus de renseignements, n’hésitez pas à nous contacter.

Public

Travailleurs sociaux, psychologues, professionnels paramédicaux, personnel d’encadrement (chefs de service, directeurs), bénévoles

Programme

Appréhender la mort dans sa dimension sociale, culturelle et affective : comprendre pour mieux aider

• La mort en Occident
• Les différentes approches religieuses de la mort
• Rites et rituels : définition et rôles

Maîtriser le contexte réglementaire

• Les derniers textes applicables en matière d’accompagnement de fin de vie
• Les recommandations de l’HAS
• Les chartes
• Le comité d’éthique de l’OMS

Définir une politique de gestion des fins de vie

• Le choix d’un accompagnement de la fin de vie d’un résident en Institution
• Une éthique d’accompagnement : le projet d’établissement (formation du personnel, la détermination de l’annonce du diagnostic en collaboration avec le médecin, l’organisation des soins et le partenariat, les modalités de recueil des souhaits de l’usager)

Prendre soin de la personne en fin de vie

• Les soins du corps
  • La douleur : Comment l’évaluer ? Comment adapter les échelles d’évaluation de la douleur à des personnes fragiles ? Comment soulager la douleur ? Les soins palliatifs, l’apport de médicaments, installation de la personne, massages etc.
  • La réponse aux besoins physiques : lutter contre la déshydratation même en cas de fausse route, maintenir le plaisir du manger, le travail sur l’apparence : la toilette, l’esthétique, l’habillement…, les préventions d’escarres
• Les soins psychiques
  • Les personnes face à leur propre mort : régression, besoin fusionnel, interrogations existentielles, incompréhension
  • Le soutien dans la relation soignante, la communication et la parole, l’écoute active et la communication non verbale

Soutenir les tiers

• Accompagner les équipes
  • Mise en place de groupes de parole
  • Transmettre et suivre les informations
  • Définir le rôle et la place de chaque soignant
• Accompagner les familles
  • Définir les modalités d’accueil des familles
  • Informer les familles

Démarche pédagogique

Alternance d’apports théoriques et pratiques, travail à partir d’échanges sur les expériences des participants, études de cas, exercices d’écoute et de communication

Profil de l’intervenant

Psychologue, professionnel de santé spécialisé dans les soins palliatifs, juriste

Durée

De 3 à 5 jours

Modalités

Intra.