Contexte

Les personnes sortant de prison accueillies dans des ESMS sont souvent très marquées par leur parcours carcéral. Au regard de leurs différents parcours de vie et des besoins qu’ils nécessitent, les professionnels doivent sans cesse adapter leur accompagnement. Mais parfois, les équipes peuvent se sentir désarmées devant des usagers très marqués par l’emprunte de la prison, dont ils ne maitrisent ni les normes, ni les codes, ni ne comprennent les effets.
Le programme de la formation a donc vocation à développer les connaissances des équipes sur le milieu carcéral et ses effets, et à fournir aux professionnels les clefs d’une recherche effective de l’amélioration continue de leurs pratiques.

Public

Professionnels des établissements et services sociaux et médico-sociaux en charge des personnes ayant vécu un parcours carcéral

Objectifs

• Permettre à l’équipe de mieux connaître l’univers carcéral et ses effets sur les personnes
• Comprendre les codes et les modes de fonctionnement rencontrés par les détenus en prison (rapport au cadre, à la loi, effet sur la personnalité…)
• Identifier leurs impacts sur la prise en charge
• Adapter la prise en charge et les modalités de l’accompagnement proposé pour prévenir la récidive

Programme

Mieux connaître l’univers carcéral et ses effets

• les possibilités et les limites de la prise en charge pendant l’incarcération
  • Des efforts de prise en charge médicale, sociale et éducative en prison (SPIP, UCSA, éducation nationale, les associations, le travail en détention…)
  • Des efforts de réinsertion entravés par les contraintes carcérales
• les codes et les modes de fonctionnement en détention
• les effets de la détention sur les personnes : les incidences physiques, psychiques et psychologiques
• les besoins des personnes sortant de prison : un projet, un soutien ?

Adapter au mieux l’accompagnement des personnes sortant de prison

• Poser un diagnostic sur l’accompagnement dispensé dans son ESMS au regard des besoins des usagers
• Interroger les postures professionnelles et les réajuster au regard des besoins des usagers atteints d’addiction sortant de prison

Durée

2 jours

Démarche pédagogique

Alternance d’apports théoriques et pratiques, travail à partir d’échanges sur les expériences des participants. La formateur animera des ateliers en sous groupe. Un livret pédagogique sera diffusé.

Profil de l’intervenant

Yazid Kherfi, sociologue, consultant-formateur, spécialiste du monde carcéral, de la prévention de la délinquance, des phénomènes de bande et des zones urbaines sensibles

Modalités

Intra.